
�T−5−5
| 投稿日 |
: 2020/10/11 17:00 |
| 投稿者 |
: 技術士補.com |
| 参照先 |
: |
皆様の解答を、お待ちしております。
ご利用方法
解答はこれでは?というものを、ご投稿下さい。
(できれば、解答番号のみだけではなく、その理由・根拠等もご記入願います。)
技術士第一次試験 試験問題の正答(日本技術士会)
https://www.engineer.or.jp/c_topics/004/004106.html
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Re: �T−5−5 ( No.605 )
| 投稿日 |
: 2020/11/02(Mon) 09:58 |
| 投稿者 |
: ん |
| 参照先 |
: |
学歴はその人の能力を測る最も重要な指標の一つでしょう
学歴と能力が関係ないことはないね
日本は優秀な人間を集めて組織した。欧米はそれと異なっている。
どう異なっていたのかは明記されてないので、人それぞれ解釈が異なりますがね。
(勝手にこっち低学歴と解釈したらどこにも書いてない!と怒る人がいる)

Re: �T−5−5 ( No.604 )
| 投稿日 |
: 2020/11/02(Mon) 09:49 |
| 投稿者 |
: き |
| 参照先 |
: |
「不適切」は、その場の状況や話題となっている事柄に対する配慮を欠いていること。また、そのさま。

Re: �T−5−5 ( No.603 )
| 投稿日 |
: 2020/11/02(Mon) 07:51 |
| 投稿者 |
: あーあ |
| 参照先 |
: |
統計的な手法
ランダムサンプリングだから、あくまでそんな傾向がありそうって言えるにすぎない。
検証できない
検証できない根拠が、「自分が調べられないから」にすぎない。
倫理がどうこう
これは誤読。勝手に補完してるのと、低学歴だから能力が無いって決めつけてるだけ。
日本と海外の全員の学歴を調べて、明らかに文と違う傾向が見られればワンチャンあるんじゃない?

Re: �T−5−5 ( No.602 )
| 投稿日 |
: 2020/11/02(Mon) 07:34 |
| 投稿者 |
: ! |
| 参照先 |
: |
けんか?やめーや。
さささんの統計的な検討では説得はできないでしょうか?試験後において、問いが正解という説明が出来ないから問題は不適切でしょうか。説明責任は果たせない。果たす必要はない。どっち?

Re: �T−5−5 ( No.601 )
| 投稿日 |
: 2020/11/02(Mon) 01:07 |
| 投稿者 |
: たかな |
| 参照先 |
: |
文字読めなくて試験落ちたんだから無能だろwww
都合悪い質問は全部無視するし、プライド高くて生きづらそう。
能力の方がプライドより低いの哀れだよなwwww

Re: �T−5−5 ( No.600 )
| 投稿日 |
: 2020/11/02(Mon) 00:53 |
| 投稿者 |
: あーあ |
| 参照先 |
: |
でそれぞれの立場で色々解釈できるって事だろ
???
書いてない事を勝手に補完するなよ。
文字読めないの?
あと低学歴って仮に読めたら何が問題なの?
こういうのは君は答えないからいちゃもんって言われるんだよ。
英訳も自分でしたらいいじゃん。
無能なの?

Re: �T−5−5 ( No.599 )
| 投稿日 |
: 2020/11/02(Mon) 00:43 |
| 投稿者 |
: えい |
| 参照先 |
: |
いちゃもん付けてるって言ってる奴、おめーもいちゃもん付けてるんだから同類だわ。
でそれぞれの立場で色々解釈できるって事だろ。
あと質問ですが、学術論文は外国語に翻訳して使用可と思いますが、この問題をそのまま英訳したらどうなるのでしょうか?
欧米→おいおいうちは高学歴ばかりだぜ?とか、日本は見下してるのか?とかなりませんかね。周りにネイティブクラスの方いらしたらお願いします(__)

Re: �T−5−5 ( No.598 )
| 投稿日 |
: 2020/11/01(Sun) 23:02 |
| 投稿者 |
: U |
| 参照先 |
: |
確かにそうですね。
能力と学歴は関係ないですね。

Re: �T−5−5 ( No.597 )
| 投稿日 |
: 2020/11/01(Sun) 21:16 |
| 投稿者 |
: a |
| 参照先 |
: |
遺跡

Re: �T−5−5 ( No.596 )
| 投稿日 |
: 2020/11/01(Sun) 20:18 |
| 投稿者 |
: あーあ |
| 参照先 |
: |
そもそも俺は低学歴って書いてても問題とは思わないけどね。
能力と学歴って別物だし。
逆に聞きたいのは低学歴と読めたら何が問題なの?
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