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�U−15
投稿日 : 2021/11/28 15:30
投稿者 : 技術士補.com
参照先 :
皆様の解答を、お待ちしております。

ご利用方法
解答はこれでは?というものを、ご投稿下さい。
(できれば、解答番号のみだけではなく、その理由・根拠等もご記入願います。)

技術士第一次試験 試験問題の正答(日本技術士会)
https://www.engineer.or.jp/c_topics/004/004106.html

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Re: �U−15 ( No.37 )
投稿日 : 2021/11/30(Tue) 22:47
投稿者 : カッパーマン
参照先 :
補足

4、5は

↓

4つ目の効果と5つ目の効果は

です。

選択肢の数字と効果の数字の区別ができない、わかりにくい文章でした。

失礼しました。
Re: �U−15 ( No.36 )
投稿日 : 2021/11/30(Tue) 22:44
投稿者 : カッパーマン
参照先 :
1にしました。

ただし、他のコメントの通り、「効果」として明記されているものと比較すると、4、5は明らかに違うので、出題者は3を想定しているのだと諦めているところです。

(他の再生可能エネルギーやユニバーサルデザインの議論と同様)
Re: �U−15 ( No.35 )
投稿日 : 2021/11/30(Tue) 22:32
投稿者 : はるぱ
参照先 :
1

にしました。
化学物質についてとありましたので、厚労省のHPに以下の記載がありましたが、2かもという気持ちもあります。

外部の専門家については「技術的な助言を得る ために活用が望ましい」とありました。
Re: �U−15 ( No.34 )
投稿日 : 2021/11/30(Tue) 10:28
投稿者 : あー
参照先 :
適正と基礎は過去問やってて思ったけど、そんな捻った問題は出てないと思ったので1じゃないでしょうか。
僕は3にしちゃいましたけど笑
Re: �U−15 ( No.33 )
投稿日 : 2021/11/30(Tue) 10:19
投稿者 : cc
参照先 :
1にしました。
正解が2なら納得いきますが、3だとしたら相当な難問(悪問?)ですね
Re: �U−15 ( No.32 )
投稿日 : 2021/11/30(Tue) 07:40
投稿者 : すが
参照先 :
1

https://www.mhlw.go.jp/file/06-Seisakujouhou-11300000-Roudoukijunkyokuanzeneiseibu/0000099625.pdf
Re: �U−15 ( No.31 )
投稿日 : 2021/11/30(Tue) 01:00
投稿者 : あ
参照先 :
事例集や資料と言葉が違うとはいえ、書いてある内容自体に間違いはないような感じもするからなぁ。
問題としての正答は3なのかな。
Re: �U−15 ( No.30 )
投稿日 : 2021/11/29(Mon) 16:35
投稿者 : よー
参照先 :
1

にしたけど、いろいろみると3

な、感じする。
あー。1問足らない。
Re: �U−15 ( No.29 )
投稿日 : 2021/11/29(Mon) 16:19
投稿者 : まー
参照先 :
3

日本労働安全衛生コンサルタント会
「リスクアセスメント実施事例集」に
リスクアセスメントの効果として

1 職場のリスクが明確になります。
2 職場のリスクに対する認識を管理者を含め、職場全体で共有できます。
3 安全衛生対策について、合理的な方法で優先順位を決めることができます。
4 残されたリスクについて「守るべき決め事」の理由が明確になります。
5 職場全員が参加することにより「安全」に対する感受性が高まります。

とあるので(エ),(オ)が謝りです
Re: �U−15 ( No.28 )
投稿日 : 2021/11/29(Mon) 14:57
投稿者 : ナオ
参照先 :
1

オが間違っているとすると、専門家に分析させるのがダメなのか、
専門家に分析しても明確にならないのか。
どうなんだろ。

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