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�T−5−5
投稿日 : 2020/10/11 17:00
投稿者 : 技術士補.com
参照先 :
皆様の解答を、お待ちしております。

ご利用方法
解答はこれでは?というものを、ご投稿下さい。
(できれば、解答番号のみだけではなく、その理由・根拠等もご記入願います。)

技術士第一次試験 試験問題の正答(日本技術士会)
https://www.engineer.or.jp/c_topics/004/004106.html

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Re: �T−5−5 ( No.965 )
投稿日 : 2020/11/13(Fri) 12:23
投稿者 : 煽られ
参照先 :
技術士補すら持ってなくて大手で管理職ってどこの会社何だろうね。

弊社は20代で技術士もチラホラいて、管理職は40代前後から。
30半ばで管理職もいるけど、その人はそうかん持ってて表彰たくさん取ってるような人だな。

大手さんは管理技術者になれない人が仕事バリバリ!って言って管理職慣れて羨ましいや!
文字読むこともできないのにいいな!誤読しても仕事成り立つんだね!
Re: �T−5−5 ( No.964 )
投稿日 : 2020/11/13(Fri) 12:23
投稿者 : P
参照先 :
大手の管理職で技術士補受けてる人なんていない。そうなんですよ。だから恥ずかしいんです。
Re: �T−5−5 ( No.963 )
投稿日 : 2020/11/13(Fri) 11:58
投稿者 : 煽り
参照先 :
大手の管理職で技術士補受けてる人なんていないよ笑笑

仕事エアプじゃん。
Re: �T−5−5 ( No.962 )
投稿日 : 2020/11/13(Fri) 06:23
投稿者 : か
参照先 :
数 (文法)
日本語の数

日本語では名詞について複数を表す「たち」「ら」「ども」といった接尾辞がある。
ただし、英語と異なり、「猫たち」といってもそれは猫だけが何匹もいるとは限らず、猫を含めて犬や鼠、鳥…といった動物が総合的に複数いることを表すこともある。
そのため「山田君たち」という表現が成立し、それは何人もの山田君がいるのではなく、山田君を代表とするグループで複数の人間がいることを示している。
つまりこれら接尾辞は、文法上の数を表現するものではない。
このように日本語には、文法上の数は存在しない。

出展 wikipedia


なるほど。国語は難しい。
Re: �T−5−5 ( No.961 )
投稿日 : 2020/11/13(Fri) 03:37
投稿者 : て
参照先 :
総合系
情報学、環境学、複合領域(デザイン学、生活学、『地理学』、科学教育、健康スポーツ、子ども学、脳科学など)

人文社会系
総合人文社会(地域研究、ジェンダー、観光学)、人文学(哲学、芸術学、文学、言語学、史学、人文地理学、文化人類学)、社会科学(法学、政治学、経済学、経営学、社会学、心理学、教育学)

理工系
総合理工(応用物理学、計算科学など)、数物系科学(数学、天文学、物理学、地球惑星科学、プラズマ科学)、化学(基礎化学、複合化学、材料化学)、工学(機械工学、電子工学、土木工学、建築学、材料工学など)

生物系
総合生物(神経科学、実験動物学、ゲノム科学など)、生物学(生物化学、基礎生物学、人類学)、農学(生産環境農学、農業工学、動物生命科学など)、医歯薬学(薬学、基礎医学、内科系臨床医学、外科系臨床医学、歯学、看護学など)

参考:日本学術振興会「科学研究費助成事業 平成29年度系・分野・分科・細目表」



技術系ではないという見解は微妙。

↑私見

どちらともとれるかな。

↑私見
Re: �T−5−5 ( No.960 )
投稿日 : 2020/11/13(Fri) 03:26
投稿者 : て
参照先 :
数 (文法)
日本語の数

日本語では名詞について複数を表す「たち」「ら」「ども」といった接尾辞がある。
ただし、英語と異なり、「猫たち」といってもそれは猫だけが何匹もいるとは限らず、猫を含めて犬や鼠、鳥…といった動物が総合的に複数いることを表すこともある。
そのため「山田君たち」という表現が成立し、それは何人もの山田君がいるのではなく、山田君を代表とするグループで複数の人間がいることを示している。
つまりこれら接尾辞は、文法上の数を表現するものではない。
このように日本語には、文法上の数は存在しない。

出展 wikipedia
Re: �T−5−5 ( No.959 )
投稿日 : 2020/11/13(Fri) 00:44
投稿者 : えい
参照先 :
公益社団法人 東京地学協会は、1879年(明治12年)4月18日に創立された、地理学、地球科学に関する学会である。

明治時代は理系文系の定義はなかったことは確かだね。技術系ではないという見解は微妙。どちらともとれるかな。
Re: �T−5−5 ( No.958 )
投稿日 : 2020/11/13(Fri) 00:38
投稿者 : えい
参照先 :
高学歴ばっかりじゃないから高学歴たちって書いてるんじゃないの?
高学歴限定なら高学歴のみって書くよね。

「子供たち並んで〜」って言ったら君らは並ぶのかい?おもしろいこというな。
Re: �T−5−5 ( No.957 )
投稿日 : 2020/11/12(Thu) 23:15
投稿者 : さかな
参照先 :
bbbさんいつごろにあるのでしょうか。発表日も迫っております。
Re: �T−5−5 ( No.956 )
投稿日 : 2020/11/12(Thu) 23:07
投稿者 : bbb
参照先 :
ボーダーの人たちだけじゃなく現役の技術士の方々やこの問題に違和感を覚えて違う問題を選択したって人も既出でおられましたよね?
ここに書き込みされてなくても他に違和感を感じている人は多々おられると思いますよ。変な問題ですもの。
無効ですよ。不適切ですよ。

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